Mata Pelajaran LH

Jenis-jenis Bencana Alam

Mata Pelajaran                   :    Pendidikan Lingkungan Hidup

Sekolah                              :    SD Negeri I Muara Baru

Kelas / Semester                :    IV / II

Jumlah Pertemuan              :

A.      Standar Kompetensi

Mendeskripsikan jenis-jenis bencana alam.

B.       Kompetensi Dasar

1.      Menjelaskan bencana gempa bumi dan penyebabnya.

2.      Menjelaskan bencana tsunami dan penyebabnya.

3.      Menjelaskan bencana letusan gunung berapi dan penyebabnya.

4.      Menjelaskan bencana longsor dan penyebabnya.

5.      Menjelaskan banjir dan penyebabnya.

6.      Menjelaskan bencana kekeringan dan penyebabnya.

C.      Indicator

1.      Gempa bumi.

2.      Tsunami.

3.      Letusan gunung berapi.

4.      Longsor.

5.      Banjir.

6.      Kekeringan.

D.      Tujuan Pembelajaran

1.      Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan dua macam gempa.

2.      Siswa dapat menyebutkan tanda-tanda terjadinya tsunami.

3.      Siswa dapat menyebutkan dimanakah pernah terjadi tsunami.

4.      Siswa dapat menyebutkan kerugian dan manfaat dari letusan gunung berapi.

5.      Siswa dapat menyebutkan usaha apa sajayang dapat dilakukan untuk mengatasi kekeringan.

E.       Materi Pokok

a.      Gempa Bumi

Berdsarkan penyebabnya gempa bumi ada dua macam yaitu : gempa vulkanik dan gempa tektonik, kekuatan gempa dinyatakan dalam skala richter.

b.      Tsunami

Gempa bumi didasar laut pada kedalaman kurang dari 30 km richter atau lebih dapat menimbulkan tsunami. Tanggal 26 Desember 2004, tsunami melanda propinsi Nanggroe Aceh Darussalam.

c.       Letusan gunung berapi

Letusan gunung berapi biasanya akan menyemburkan lahar awan panas, debu dan material dari perut bumi yang dapat merusak hutan, bangunan, dan lahan pertanian. Tetapi gunung berapi juga membawa kebaikan, letusan gunung lama kelamaan akan berubah menjadi tanah yang subur.

d.      Tanah longsor

Tanah longsor adalah bongkahan besar tanah dan batuan yang meluncur dari atas bukit. Tanah longsor dapat terjadi karena hujan lebat dan tidak adanya pepohonan yang dapat menahan tanah.

e.       Banjir

Curah hujan yang tinggi, selokan-selokan tersumbat dan penebangan hutan secara liar dapat menimbulkan terjadinya banjir.

f.       Kekeringan

Kekeringan terjadi karena rendahnya curah hujan serta berkurangnya kemampuan tanah menyerap air.

F.       Alokasi Waktu

2 X 35 Menit

G.      Metode Pembelajaran

Ceramah dan praktek

H.      Langkah – Langkah Pembelajaran

1.      Pendahuluan

Apersepsi dan Motivasi

Ø  Menyampaikan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang diharapkan.

2.      Kegiatan Inti

v  Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi guru :

-          Menjelaskan berbgai macam jenis bencana alam (nilai yang ditanamkan, jujur, kerja keras, toleransi, rasa ingin tahu, komunikatif, menghargai prestasi, tanggung jawab, peduli lingkungan).

v  Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi :

-          Siswa dibimbing guru menjelaskan berbagai macam bencana alam (nilai yang ditanamkan, jujur, kerja keras, toleransi, rasa ingin tahu, komunikatif, tanggung jawab, peduli lingkungan).

v  Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi :

-          Menyimpulkan hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan, jujur, kerja keras, toleransi, rasa ingin tahu, komunikatif, tanggung jawab, peduli lingkungan).

-          Menjelaskan tentang hal –hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan, jujur, kerja keras, toleransi, rasa ingin tahu, komunikatif, tanggung jawab, peduli lingkungan).

3.      Penutup

-          Siswa dan guru membuat kesimpulan dari hasil diskusi tentang bencana alam.

4.      Penugasan Terstruktur

-          Mencari surat kabar yang memuat tentang bencana yang pernah terjadi.

5.      Sumber Belajar

-          Buku PLH Kelas IV.