Mata Pelajaran LH

Manfaat Hutan, Kerusakan Hutan dan Pelestarian Hutan

Mata Pelajaran                   :    Pendidikan Lingkungan Hidup

Sekolah                              :    SD Negeri I Muara Baru

Kelas / Semester                :    IV / II

Jumlah Pertemuan               :

A.      Standar Kompetensi

Mengetahui manfaat hutan, penyebab kerusakan hutan dan mengetahui cara melestarikan hutan.

B.       Kompetensi Dasar

1.      Menjelaskan klasifikasi hutan berdasarkan fungsinya.

2.      Menjelaskan fungsi hutan bagi lingkungan hidup.

3.      Menjelaskan penyebab kerusakan hutan.

4.      Menjelaskan dampak yang ditimbulkan akibat kerusakan hutan.

5.      Menjelaskan cara melestarikan hutan dengan melakukan penggolongan hutan.

C.      Indicator

1.      Menjelaskan manfaat hutan.

2.      Menjelaskan kerusakan hutan.

3.      Menjelaskan pelestarian hutan.

D.      Tujuan Pembelajaran

1.      Siswa dapat menjelaskan hasil hutan.

2.      Siswa dapat menjelaskan dampak kebakaran hutan bagi makhluk hidup.

3.      Siswa dapat menjelaskan fungsi hutan.

E.       Materi Pokok

a.      Manfaat Hutan

Selain kayu, hutan juga menghasilkan rotan, kemenyan, madu, dan bahan obat-obatan. Hutan juga dapat membantu menyimpan air. Akar-akar pohon akan  memperlambat aliran air permukaan tanah. Aliran yang lambat lebih mudah dihisap tanah.

b.      Kerusakan Hutan

Salah satu penyebab kerusakan hutan adalah kebakaran hutan dan lahan. Kebakaran terjadi pada lahan padang rumput, semak belukar dan anakan pohon. Asap yang terjadi karena kebakaran dapat membahayakan kesehatan seperti infeksi saluran pernapasan atas, asma, radang paru-paru, mata perih dan lain-lain.

c.       Pelestarian Hutan

Pelestarian hutan sangat diperlukan agar manusia dapat mengambil manfaat. Membatasi pengambilan kayu merupakan salah satu cara melestarikan hutan. Pelestarian hutan dilakukan dengan menetapkan status hutan dan memeliharanya sesuai dengan tujuan pemanfaatan.

F.       Alokasi Waktu

2 X 35 Menit

G.      Metode Pembelajaran

Ceramah dan praktek

H.      Langkah – Langkah Pembelajaran

1.      Pendahuluan

Apersepsi dan Motivasi

-    Menyampaikan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang diharapkan.

2.      Kegiatan Inti

-        Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi guru :

-     Menjelaskan manfaat hutan (nilai yang ditanamkan, jujur, kerja keras, toleransi, rasa ingin tahu, komunikatif, menghargai prestasi, tanggung jawab, peduli lingkungan).

-    Menjelaskan kerusakan hutan dan pelestarian hutan (nilai yang ditanamkan, jujur, keras, toleransi, rasa ingin tahu, komunikatif, menghargai prestasi, tanggung jawab, peduli lingkungan).

-    Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi :

-     Siswa dibimbing guru menjelaskan fungsi hutan bagi manusia (nilai yang ditanamkan, jujur, kerja keras, toleransi, rasa ingin tahu, komunikatif, tanggung jawab, peduli lingkungan).

-    Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi :

-   Menyimpulkan hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan, jujur, kerja keras, toleransi, rasa ingin tahu, komunikatif, tanggung jawab, peduli lingkungan).

-        Menjelaskan tentang hal –hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan, jujur, kerja keras, toleransi, rasa ingin tahu, komunikatif, tanggung jawab, peduli lingkungan).

3.      Penutup

-          Siswa dan guru membuat kesimpulan dan diskusi tentang hutan.

4.      Penugasan Terstruktur

-          Siswa membuat rangkuman fungsi dan manfaat hutan, tiap kelompok diberi tugas berbeda.

5.      Sumber Belajar

-          Buku PLH Kelas IV.

I.         Penilaian

a.       Teknik        :

b.      Bentuk        :